Дипломные, курсовые работы

Содержание

Введение…………………………………………………………………………...
Часть 1. Характеристика объекта и существующей системы
управления, анализ производственной деятельности
Межшкольного учебного комбината…………………………............................
1.1 Общая характеристика учреждения…………………………….………..
1.2 Юридический статус………………………………………………………
1.3 Описание существующей системы…………………………………….....
1.4 Этапы модернизации и рационализации………………………………...
Часть 2. Технико-экономическое обоснование
модернизации и рационализации Межшкольного
учебного комбината………………………………………………………………
2.1 Общая характеристика объекта автоматизации …………………………
2.2 Требования к функциям, выполняемым системой………………………
2.3 Требования к видам обеспечения…………………………………………
2.3.1 Требования к информационному обеспечению………………..……
2.3.2 Требования к техническому обеспечению………………….……….
2.3.3 Требования к математическому обеспечению ………………….......
2.3.4 Требования к программному обеспечению……………...…………..
2.3.5 Требования к организационному обеспечению……………………..
2.4 Состав и содержание работ по созданию системы………………………
2.5 Порядок контроля и приемки системы……………………………….......
2.6 Требования к составу и содержанию работ по
подготовке объекта автоматизации к вводу системы в действие…………..
2.7 Требования к документированию…………………………………….......
Часть 3. Проектно-расчетная и информационно-технологическая…………...
3.1 Документация функциональной части……………………………….......
3.1.1 Описание выходной информации……………………………………
3.1.2 Описание входной информации………………………………….......
3.1.3 Описание автоматизируемых функций………………………….......
3.2 Документация обеспечивающей части……………………………….......
3.2.1 Информационное обеспечение АС…………………………………..
3.2.2 Техническое обеспечение АС…………………………………….......
3.2.3 Программное обеспечение АС……………………………………….
3.3 Рабочий проект……………………………………………………………..
3.3.1 Логика работы программы………………………………………........
3.3.1.1 Описание укрупненного алгоритма……………………………..
3.3.1.2 Описание логики работы каждого модуля системы………........
3.3.2 Руководство системному программисту…………………………….
3.3.3 Руководство пользователя……………………………………………
Часть 4. Основы безопасности жизнедеятельности
Межшкольного учебного комбината……………………………………………
4.1 Общие положения основ безопасности
жизнедеятельности на предприятиях АПК……………...……………….......
4.2 Вопросы по безопасности жизнедеятельности…………………………..
4.2.1 Коллективные и индивидуальные средств
обеспечения безопасности………………………………………………….
4.2.2 Расчет освещения рабочего места………………………....................
4.3 Безопасность производственной деятельности………………………….
4.4 Охрана окружающей среды……………………………………………….
4.5 Описание рабочего места………………………………………………….
4.6 Мероприятия по защите персонала………………………………………
Часть 5. Расчет технико-экономической эффективности базы
данных по учету учащихся Межшкольного учебного
комбината………………………………………………………………...………..
5.1 Расчет экономической эффективности базы данных ……………...……
5.2 Абсолютный показатель экономической эффективности………………
Заключение………………………………………………………………………..
Список литературы……………………………………………………………….
Приложения…..…………………………………………………………………...

Аннотация
Тема данного дипломного проекта: Разработка АРМ директора Межшкольного учебного комбината.
Данный дипломный проект состоит из пяти частей:
– введение;
– часть 1 Характеристика объекта и существующей системы автоматизации;
– часть 2 технико-экономическое обоснование модернизации и рационализации;
– часть 3 Проектно-расчетная и информационно-технологическая;
– часть 4 Основы безопасности жизнедеятельности;
– часть 5 Расчет экономической эффективности;
– заключение.
Во введении описывается актуальность внедрения автоматизации на рабочее место секретаря. Формируются цели и задачи данного дипломного проекта.
В первой части рассматривается объект автоматизации, существующая система автоматизации и предлагаются мероприятия по модернизации существующей системы.
Во второй части рассматриваются требования к данному дипломному проекту, и дается описание средств и методов его выполнения.
В третьей части рассматривается сам программный продукт. Описываются его функциональные части и возможности.
В четвертой части описаны основы безопасности жизнедеятельности.
Пятая часть включает в себя расчет экономической эффективности.
В заключении делается вывод о проделанной работе.

Введение
Конец ХХ века ознаменован все более широким применением компьютеров и информационных технологий в самых разных сферах жизни. Компьютерные технологии сегодня преобразуют или вытесняют старые, докомпьютерные технологии обработки информации. Текущий этап завершится построением в индустриально развитых странах гло-бальных всемирных сетей для хранения и обмена информацией, доступ-ных каждой организации и каждому члену общества.
Компьютеры позволяют значительно повысить эффективность работы в различных видах деятельности и открывают человеку новые горизонты познания. Поэтому владение навыками работы с компьютером очень важно и для сегодняшней эффективной работы, и, особенно, для получения максимальной выгоды от подобного умения в будущем.
Настоящее время характеризуется большим потоком информации. Сейчас не секрет, что именно информация считается одним из двигателей прогресса. Она является всеобщей и универсальной производительной силой общества. Для различных государственных и не государственных структур обладание достоверной и оперативной информацией считается, чуть ли не секретным оружием. Имея доступ к необходимой информации, осуществляется планирования производства, планов переговоров, давление на партнеров и конкурентов, повышения эффективности принятых решений. Для обычных людей обладание информацией позволяет экономить при приобретении различных видов продукции, выбирать того или иного поставщика или производителя.
В связи с тем, что объёмы информации подлежащей хранению растут высокими темпами, производители программного обеспечения вынуждены разрабатывать новые гибкие подходы к управлению большими объёмами данных.
База данных – это организованная структура, предназначенная для хранения информации. В современных базах данных хранятся не только данные, но и информация.
Целью данной работы является создание базы данных по учету учащихся Межшкольного учебного комбината.
Задачи:
– провести анализ деятельности Межшкольного учебного комбината;
– рассмотреть имеющуюся систему и определить ее недостатки;
– создать базу данных учащихся;
– разработать интерфейсную часть программы;
– протестировать программный продукт;
– провести отладку программного продукта;
– составить инструкцию по применению разработанной системы.
В данном дипломном проекте рассматривается актуальность и целесообразность создания базы данных «Учет учащихся Межшкольного учебного комбината». Так как в этом учреждении обучаются 1000 человек, необходимо иметь систему, позволяющую вести учет учащихся.
А также рассматриваются общая характеристика Межшкольного учебного комбината и экономические показатели, характеризуется объект автоматизации, рассматриваются цели и ограничения автоматизированной системы управления, указываются функции и задачи создаваемой автоматизированной системы управления. Производится проектно - расчётная часть и описание программного обеспечения. А также изучен раздел основы безопасности жизнедеятельности и его технические основы, были произведены расчёты экономической эффективности данного предприятия.

Заключение
В дипломном проекте разработан алгоритм работы информационной системы, разработана база данных информационной системы с теоретическим обоснованием, в которой данные представлены в удобном для пользователя виде. Разработан интерфейс информационной системы Межшкольного учебного комбината. Интерфейс программы построен без излишков и настроен на максимальное удобство пользователя.
В дипломном проекте представлена разработка информационной системы Межшкольного учебного комбината. Внедрение данного проекта позволяет в значительной степени повысить качество и производительность работы персонала.
При установлении автоматизированной системы управления в учреждение заметна разница между ручным трудом и автоматизированной системой обработки информации. Автоматизированная система обработки информацией существенно облегчило и упростило работу персонала, а это позволяет сэкономить какую – то часть времени в процессе учета учащихся Межшкольного учебного комбината.
Значит, данная автоматизированная система очень удобна и компактна. Чётко и быстро отвечает на поставленные перед ней задачи, выполняет одновременно несколько функций. При замене ручного труда на автоматизированную систему управления рабочее время увеличилось на 60%, чем очень хорошо сказывается на данном предприятии.